红星新闻网（记者 但唐文）12月4日报道12月4日下午，成都七中（林荫校区）高二年级师生走进天府人文艺术图书馆，开启了一场与千年文明对话的特殊职业体验。记者了解到，此次活动是成都图书馆与成都七中联合策划的“古艺新承 纸墨生辉”职业体验活动之一。本次活动旨在通过沉浸式实践，让青少年近距离感受古籍修复这一古老技艺的当代生命力，进一步推动中华优秀传统文化在校园中的传播与传承。
今日活动伊始，同学们有序参观了天府人文艺术图书馆的国学馆、古籍修复中心。在专业人员的引导下，大家近距离观察了各类修复工具、观摩了修复师的实际操作流程，并亲眼见到了经过精心修复后的古籍成果。泛黄的书页、细致的修补痕迹，无声诉说着时光与匠心的故事。
随后，成都图书馆古籍部主任、副研究馆员肖娇娇博士为同学们带来了一场生动的专题讲座。肖老师结合自身多年的保护、整理与研究经历，深入浅出地介绍了古籍修复师的职业内涵、成长路径、工作中面临的挑战与获得的成就感。她通过展示珍贵古籍图片和具体修复案例，分享了修复过程中的点滴故事，让同学们对这一职业有了更立体的认知。
展开剩余48%最受期待的环节是线装书制作体验。在工作人员指导下，学生们分组合作，亲手学习并实践折纸、打孔、穿线、装订等传统线装书制作步骤。一针一线之间，大家不仅体验到了传统书籍装帧工艺的精妙，也深刻体会到古籍修复工作所要求的耐心、细致与专注。活动结束后，同学们将自己亲手制作的线装书作为纪念品带回家，成为此次文化体验的独特收获。
成都图书馆相关负责人表示，本次活动是图书馆“阅读+”系列工作的生动缩影，通过“职业体验+动手实践”的形式，将静态的文化知识转化为可触可感的动态体验，有效激发了青少年对古籍保护和传统技艺的兴趣与认同。成都七中带队老师也表示，此类活动不仅丰富了学生的课外实践，拓宽了其文化视野，更在他们心中播下了文化传承与职业探索的种子，具有深远的教育意义。
未来，成都图书馆将继续联合更多学校与单位，开发形式多样的文化体验活动，让沉睡在库房里的古籍“活”起来，让传统的技艺在年轻一代的手中“新”起来，持续为弘扬中华优秀传统文化、增强青少年文化自信贡献力量。
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